一到節(jié)日，校園里就會(huì)彌漫著喜悅、快樂(lè)的氣氛。對(duì)于感恩節(jié)這個(gè)充滿感恩氣息的節(jié)日，在活動(dòng)策劃上，校方更是投入更多心血。不妨可以進(jìn)行以下的活動(dòng)策劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　要對(duì)自己的父母感恩,因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線。要對(duì)自己的同學(xué)感恩,因?yàn)樗麄儾粌H在每一個(gè)人的人生旅途中陪伴著自己度過(guò)了十多個(gè)春夏秋冬,更與他們?cè)谏�活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持、相互安慰,在交流中獲得歡樂(lè)和充實(shí)。

　　根據(jù)市教育局“一月一節(jié)”的工作要求，繼續(xù)深化感恩教育系列活動(dòng)，讓學(xué)生懂得“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理，懂得感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師栽培之恩，感謝別人以及社會(huì)幫助之恩。引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)感恩，學(xué)會(huì)感恩，把他們培養(yǎng)成為心地善良、懂得報(bào)恩的文明人。

　　二、 感恩節(jié)具體活動(dòng)安排

　　首屆感恩節(jié)定于20XX年XX月XX日，活動(dòng)主要由四個(gè)部分組成。

　　三、活動(dòng)組成

　　〔1〕"六愛"--感恩教育征文比賽

　　全校〔非畢業(yè)班〕組織開展感恩父母征文比賽,主題:愛校,愛班,愛自己,愛父母,愛老師,愛同學(xué)。

　　〔2〕給父母寫感恩信

　　各班發(fā)動(dòng)學(xué)生給父母寫一封感恩信,由班級(jí)統(tǒng)一清點(diǎn)并郵寄。

　　〔3〕"尋找身邊的愛"感恩實(shí)踐

　　a、以班級(jí)為單位，開展感恩實(shí)踐活動(dòng)，回憶對(duì)自己幫助較大、恩情較大的1-3個(gè)人，通過(guò)郵件、短信、電話、互聯(lián)網(wǎng)等通訊工具表達(dá)自己對(duì)他們的感恩心情。

　　b、送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個(gè)開心的故事;給父母過(guò)生日或節(jié)日，贈(zèng)送親手制作的禮物，讓父母享受一份感動(dòng)。

　　c、假期為家里做至少四件家務(wù)，例如打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

　　〔4〕班級(jí)開展“算算親情帳，感知父母恩”活動(dòng)

　　a、計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本，將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來(lái)，算算家長(zhǎng)為自己的投資。

　　b、假定自己以后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。

　　c、將感恩與學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，勤奮刻苦，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母;將感恩與生活結(jié)合起來(lái)，每月控制、節(jié)約生活開支，不鋪張浪費(fèi)。

　　感恩的心，其實(shí)每個(gè)人都有，只是隨著年齡的增長(zhǎng)，我們選擇將這份心意埋藏在心底，怯于表達(dá)出來(lái)。通過(guò)此次活動(dòng)，能夠真正的將感恩的心情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，特別是在現(xiàn)場(chǎng)連線活動(dòng)中，由工作人員轉(zhuǎn)達(dá)同學(xué)們的真實(shí)情感，不僅拉近孩子與父母的距離，也切實(shí)的符合了“讓感恩的心動(dòng)起來(lái) 用真誠(chéng)的心表達(dá)愛”這一主題，達(dá)到此次活動(dòng)的目的。